viernes, 5 de octubre de 2018

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¿Cuál es la importancia de las abejas?

Las abejas son indispensables para la polinización de las plantas. La desaparición y exterminación de las abejas va en aumento. El avance de la industrialización o el uso de tóxicos son solo algunas de las razones por las cuales contamos con menos de estos insectos en el planeta cada día. Según las más recientes estadísticas de Greenpeace, en Estados Unidos, las desapariciones de abejas han llegado a 42% entre abril de 2014 y abril de 2015.Pero.
¿Por qué son importantes las abejas? Estos insectos, que son una evolución de las avispas, son los agentes polinizadores más relevantes del ecosistema. “La aportación principal de las abejas sobre la faz de la tierra es la polinización, son el agente polinizador por excelencia”, especificó el agrónomo Jaime Soto a Mi Puerto Rico Verde. La polinización es el intercambio de polen entre las flores y su principal motivo es lograr la reproducción de cualquier tipo de semilla y de frutas, proceso fundamental para el mantenimiento de la vida sobre la tierra. Según explicó Soto, de cada 10 cosas que comemos, al menos cinco han tenido acción directa de las abejas en un 75 u 80 %. Esto quiere decir que “sin abejas no hay polinización y sin polinización no hay comida”. Al igual que las abejas, existen otros agentes polinizadores como las avispas, las mariposas y otros insectos. Además, entre el grupo de las aves también se encuentran pájaros que se destacan como agentes polinizadores, como los colibríes. Por su parte, los mamíferos se suman a la lista de los animales que pueden transportar el polen. Son los voladores, como los murciélagos, o los roedores, como los marsupiales australianos, los que se destacan en este rol natural.





                                                 
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La Importancia de aprendizaje en la Lengua Materna



Los estudiantes que tienen una lengua originaria como lengua materna y pertenecen a un pueblo indígena requieren una educación acorde con su cultura, que se desarrolle en su lengua materna y considere el aprendizaje del castellano como segunda lengua.

La escuela intercultural bilingüe (escuela EIB) promueve el fortalecimiento de la identidad personal y colectiva de los estudiantes y busca formar ciudadanos que puedan desarrollarse tanto en su medio social y natural como en otros escenarios socioculturales donde se garantiza la participación de distintos tipos de actores en la escuela, como padres y madres de familia, ancianos y sabios de las comunidades, que son los conocedores de la cultura y la lengua y los que transmiten los saberes de generación en generación.

Los procesos pedagógicos se desarrollan en la lengua originaria y en castellano, y ambas lenguas se aprenden como áreas. Por ello, se requieren docentes que conozcan la cultura y hablen la lengua de los estudiantes. En la secundaria, también aprenden el inglés como lengua extranjera.
De igual manera se promueve el uso de las TIC en los procesos de aprendizaje y se producen herramientas pedagógicas digitales tanto en castellano como en la respectiva lengua originaria de los estudiantes.

1.         EIB de fortalecimiento cultural y lingüístico, dirigida a los estudiantes de pueblos originarios que tienen la lengua indígena como lengua materna y deben aprender el castellano como segunda lengua.
2.       EIB de revitalización cultural y lingüística, dirigida a los estudiantes de pueblos originarios que han perdido o están perdiendo la lengua y quieren revitalizarla.
3.       EIB de fortalecimiento o revitalización cultural y lingüística en ámbitos urbanos, dirigida a los estudiantes de pueblos indígenas migrantes que actualmente estudian en instituciones educativas periurbanas y urbanas.
Además, los estudiantes que tienen el castellano como lengua materna tienen también derecho, si así lo desean y demandan explícitamente, a aprender una lengua originaria como segunda lengua. Este derecho se enmarca en la política de Educación Intercultural para Todos (EIT) que está dirigida a todos los estudiantes e instituciones educativas del país, en virtud de que la interculturalidad es uno de los principios rectores de todo el sistema educativo.
 Según el censo nacional de población 2007.


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lunes, 17 de septiembre de 2018

LA EDUCACIÓN EN LA E.I.B.

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La educación intercultural bilingüe acopla todos los valores y creencia de cada pueblo con la finalidad de igualdad de todas las culturas que enriquece culturalmente a todos los ciudadanos comenzando del reconocimiento y respeto mutuo a la diversidad . a través del intercambio y el dialogo para el desarrollo de una sociedad democrática basada en la igualdad y respeto. 

tiene como misión, la transmisión y participación de los conocimientos, costumbres y tradiciones ancestrales; sin embargo, por el desconocimiento y falta de investigación se están olvidando dichos conocimientos indígenas, esto ha contribuido a la desvalorización y pobreza cultural, pérdida de la lengua, distorsión de los valores culturales, llegando de este modo a la pérdida de la identidad y formando comunidades con personas alienadas.

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sábado, 15 de septiembre de 2018

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El despertar de la primavera

Es una etapa donde la naturaleza
Nos deslumbra con su hermosa belleza.
Mágicas son sus colores, esplendidas  como el arcoíris,
Magnificas como las flores, en sus capullos de roció.
Te envuelve la alegría al disfrutar, sus encantos de pétalos de rosa
, cantan tú llegada con hermosas melodías,
Los que posan en tus ramas aquellas traviesas avecillas.
Perfumas los días  en cada despertar,
Con  tu insípida  frescura nos trasladas
En la divertida llamada del amor.


PauqarMit’a  riqch’ariy

Pachamamanchis rikuchiwanchis imaymana
Munaycha kaqtin.
Munay llinp´inkunawan ka’nchariy k’uychi hina
Sumaqllana t’ika hina,  t’ikachakunapi riqch’ariq
Takinku munaychatapuni sumaq rimayninkunawan,
Mallkichakunapi tiyarinku imaymana urpichakuna
Sapa p’unchay  riqch’ariqtiy sumaqllataña muskhini
Chaywanmi maywanpas phalani
                                                                          Chaymi sutin munakuy.
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lunes, 10 de septiembre de 2018

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Les doy la bienvenida en este blogger y  reciban un  cordial saludo desde el valle sagrado de los incas, que todo el contenido que  encuentren  sea de su  satisfacción  y provecho para cada uno de ustedes, en el cual lograre compartir muchas ideas interactivas para lo que llamamos la interculturalidad y el aprendizaje con los niños(as), así rescataremos la importancia de nuestra cultura y las relaciones didácticas con nuestro queridos niños (as).
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